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深度解读中国国际大学生创新大赛（2025）通知文件

用好教学评价结果驱动教学持续改进

事关高校学科专业调整！教育部召开重磅会议

推动本科专业设置调整优化服务高质量发展

国务院：把优化学科专业设置作为高教综合改革重点！河南等省这样布局

一图读懂！人工智能赋能教育教学创新

中办国办：把这项工作作为高校评估评价的重要因素

新专业如何增强核心竞争力

办好新专业要在四个方面下功夫

我省“人工智能+教育”三年行动计划发布

河南省印发《河南省2025年推进“人工智能+”行动工作要点》

专业跟着产业走，河南高校专业花样“上新”

人工智能时代高等教育发展的“变”与“不变”

李言荣代表：高校工科改革的重点是“贯通本硕、粗化专业、多元师资”

建成教育强国需要怎么干

政府工作报告提出：扎实推进优质本科扩容，加快“双一流”建设

中国高校全面布局DeepSeek！

教学创新报告：高度重视教学内容上的教学创新

教育部各位司长笔谈，涉及高等教育改革方向和计划等

以“四高四争先”谱写中国式现代化河南篇章

教育部高等教育司司长周天华：构建人工智能赋能教育新场景，将各领域人工智能最新发展和应用融入专业课教学

AI赋能教育：深度解析大模型在教育场景中的应用与架构设计

教育部高等教育司司长周天华：构建人工智能赋能教育新场景，将各领域人工智能最新发展和应用融入专业课教学

徐维清 | 深化教育评价改革为教育强国建设贡献评估力量

黄荣怀 | 中国数字教育发展展望

张福利：AI时代学生学什么？教师教什么

教育部部长怀进鹏：打造中国版人工智能教育大模型

教师角色正面临10大转变

教育部副部长吴岩：高等教育进入人工智能+智慧教育时代

周海涛，朱元嘉 | 民办高校高质量发展的转型策略与路径

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